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在祁东县西部的群山褶皱里，有着一所乡村学校——太和堂镇良村小学。2017年9月，一对90后情侣杨焰与张文谦揣着特岗教师录用通知书，从长沙来到了这所距离县城需要一个半小时车程的乡村学校。推开"吱呀"作响的校门，墙上"好好学习"四个字早被岁月斑驳得只剩下淡淡的影子，这里，就是他们教师职业生涯新的起点。在良村小学的8年间，他们和孩子们打成一片，课堂上是循循善诱的师长，课间时是并肩欢笑的伙伴，这份亦师亦友的情谊，成为他们用爱与坚守书写的动人篇章。

以心换心，铺就学生发展之路

在良村小学，他们各负责一个班的教学与班主任工作。班级里全是留守儿童，孩子们大多不爱说话，眼神里也藏着些许怯懦。为了改变现状，他们把自己活成了"多面手"：既是教知识、明道理的师长，也是管吃喝、解心结的家长，孩子们的学习进度、生活琐事、心理状态，每一样都成为他们的重点关注对象。他们对孩子们的爱像是灶膛里煨着的炭火，一点点暖透每个孩子的童年——补好的书包带藏着牵挂，作业本上的红勾带着鼓励。孩子经常自豪地说："我们老师什么都会，衣服裤子破了老师能补，鞋子断了老师能胶，头发长老师能剪......"

年轻的他们带来了各种新鲜事物，给山里的孩子们打开了一扇能看见外面精彩世界的窗。2022年，为响应学生全面发展的号召，他们探索乡村体育教育，将"强健体魄"视为孩子健康成长的基石。他们争取支持，推动学校体育建材的购置和公共设施的修建，设立"下战书"挑战模式，"师生挑战""生生挑战"，多种项目、多种形式，激发了孩子们体育锻炼的激情。2025年，教师信息数字化培训像一缕新风吹进了大山深处。培训归来的他们将"AI""AR"等信息技术运用于课堂，成立了良村小学"科技小分队"，自行购买VR设备，让孩子们真切触摸到数字化时代的脉搏。"别人有的，咱娃也不能少"。除此之外，他们还带领学生开辟劳动实践基地，在劳动过程中写歌词，运用AI作曲。这些体验能让孩子们意识到，大山之外不仅有城市的繁华，更有无限的可能，从而激发他们主动探索、追求成长的内驱力。

以情暖情，用爱执笔浸润新芽

音乐课的尤克里里总带着故事，弹奏《我的祖国》时，杨焰会指着窗外的稻田说："这是袁爷爷培育的稻子，我们要唱得像稻穗一样饱满"；美术课是最热闹的寻宝游戏，她牵着孩子们的手在操场边停住，捡起蒲公英，让绒毛落在掌心："这是春天写给大地的信"。天刚蒙亮飘着白雾的操场上，张文谦带着孩子们晨跑，阵阵欢笑声划破黎明的寂静；教篮球运球时，他的掌心裹着孩子的小手，一遍遍纠正姿势，直到篮球在地上拍出规律的节奏。他们在良村小学里踏着晨露走进教室，将教案上的批注化作课堂里的春风；伴着星光走出校园，把学生的心事藏进日记本的夹页。当曾经调皮的学生主动弯腰扶起摔倒的同伴时，当羞涩的女孩在劳动实践中举起获奖作品时，那些藏在皱纹里的笑意，便是春露浸润新枝的模样。

如今，良村小学的操场上，孩子们的欢笑声在山间荡出一圈圈温柔的涟漪，课本上的文字随着清亮的朗读声轻轻跳动。对于他们而言，能投身这份"天底下最光辉的事业"，便是此生最幸运的选择。未来的日子里，他们仍愿在朝夕相伴的执教路上并肩精进、共同成长，让365体育官网稚嫩的生命之花，在希望的田野上绽放光彩。

人物名片

张文谦、杨焰，祁东县太和堂镇良村小学教师，他们在偏远山区扎根八载，守护留守儿童成长。以爱浇灌每颗童心，用温情陪伴孩子成长，成为山乡学子的引路人。